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专家指导明方向,课题研究促成长

发布时间:2018年08月20日 点击: 字体:

——“张怡高中语文名师工作室”召开课题申报工作研讨会

为帮助工作室教师们做好课题申报工作,提高教师队伍的课题研究能力,8月18日上午9:00,张怡高中语文名师工作室市级课题《新课改背景下农村高中古诗词鉴赏教学策略探究》申报研讨会在自贡一中举行。工作室领衔人张怡、顾问刘小文教授、导师王德刚、王茂及课题组成员陈立宏、黄晓群、刘玉淑、张科等人参加了研讨会议。

研讨会由领衔名师张怡主持。会上,张老师首先感谢刘小文教授和两位导师冒着酷暑,抽出宝贵时间参与课题指导,同时对课题组成员在暑假中确定课题,搜集大量资料,完成初稿的辛勤付出表示了肯定。随后课题组主研人员陈立宏老师详细介绍了课题每个版块的内容,其他成员也对填写课题申报书及本课题研究的困惑发表了自己看法。

针对老师们课题研究的困惑及课题申报书存在的问题,顾问和导师们耐心地给予了解答,并对课题的选题、研究背景意义、相关研究述评到研究措施、组织保障等方面进行了详细地剖析和深入地指导,高屋建瓴地提出了许多切实可行的修改意见与建议,使课题申请报告更具有理论基础、实践意义、可操作性,让教师们醍醐灌顶,收获满满,对今后的课题研究思路和研究内容更加清晰。

三小时的研讨会,专家、导师们耐心细致指导,课题组成员参与研究的积极性高,整个研讨会轻松、愉快、高效。

最后,领衔人张怡老师希望课题组成员结合专家、导师们提出的建议和方向,结合新一轮课程改革,加强学习、实践和反思,对课题申报书再进行补充完善、修订及定稿,确保课题在9月份顺利推进并向纵深发展。

不忘初心,继续前行。在今后的工作路上,工作室将抱团前行,多交流,多研究,多学习,带动课题组更多教师主动追求发展,更好地落实名师工作室的示范、引领、辐射功能,让工作室真正成为培养名师、课题研究、人才成长、成果转化的基地。

撰稿人:张怡   审稿人:王德刚

(作者:佚名 编辑:admin)
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