设为首页 | 加入收藏 | 联系站长 | 手机版 

同课异构 构出精彩

发布时间:2016年12月07日 点击: 字体:

 ——自贡一中初中部成功举办首届同课异构优质课竞赛

为了更好地贯彻、落实新课程理念,切实提高课堂教学效率,进一步推动教师教学水平的提高,促进青年教师快速成长,11月28 日至12月2日自贡一中初中部成功举办了首届同课异构优质课竞赛。

比赛由各学科组选定一个课题,由参赛教师根据选定的课题,各自设计上课的形式及具体内容。比赛科目包括除历史、化学外的初中其余八门学科。各学科共有19名教师参加了比赛。

比赛中,参赛老师们“八仙过海,各显其能”,为我们奉上了一堂堂精彩的优质课,让我们看到一样的课程,一样的教学内容,在不同的班级却呈现出不同的课堂形态和不同的教学风格。以语文课为例,同是上《范进中举》,同是分析人物形象,唐启萍老师抓动作描写,范丽老师抓对比手法,杨琳老师抓个性化语言,周燕则抓人物的肖像、神态、动作等细节描写,真可谓是精彩纷呈,各有千秋。但多数老师的课堂都有一个共同的特点,即教学目标设定合理,内容适量,学习任务明确,难度适当,能通过学生自主学习、小组合作探究、个性化展示和教师递进式点拨引导、激励性评价等方式调动学生学习的积极性,让他们在自觉主动的完成学习任务的过程中,获得知识并形成技能,教学目标普遍达成度较高。精心巧妙的课堂设计充分体现出老师们对教材的深度理解和对学情的准确把握,体现出老师们以突出学生的课堂主体地位的“以生为本”的教育理念。   

赛后,经过评委慎重评比,王琳璐等6位老师获得特等奖,王静华等13位教师获得一等奖,语文组、英语组、数学组获优秀组织奖。

这次“同课异构”竞赛活动,是在学校大力推进“生本课堂”教学改革的背景下举办的,它为老师们提供了一个交流和学习的平台,营造了一种积极竞争、勇于探索、挑战自我的氛围。让老师们清楚地看到不同的教师对同一教材课题的不同处理,不同的教学设计在不同的班级所产生的不同教学效果,并由此打开教师的教学思路,让教师在对比中进行自主判断、自主思考,并在这种反思中相互取长补短,实现自主的、富有个性的成长,从而在教学中构出不同的精彩。

撰稿:谢建军   审稿:梁明

(作者:佚名 编辑:admin)
文章热词:

最新文章

热门文章

COPYRIGHT 2008-2016 自贡一中版权所有

地址:四川省自贡市自流井区新街 备案序号:蜀ICP备05013053号-2 邮政编码:643000

Email:bnpdzgyz@163.com 联系电话:0813-2204652(办公室) 2112363(网络中心)